Informujemy, iż egzaminy poprawkowe odbędą się w następujących terminach:
28 sierpnia 2018 r. o godz. 9.00 – język polski
29 sierpnia 2018 r. o godz. 9.00 – matematyka
Wyniki egzaminów maturalnych
Drodzy maturzyści serdecznie zapraszamy Was 3 lipca 2018 r. na godz. 9.00 po odbiór wyników egzaminu maturalnego.
Zakończenie roku szkolnego 2017/2018
Drodzy uczniowie! Serdecznie zapraszamy na uroczyste zakończenie roku szkolnego 2017/2018, które odbędzie się 22 czerwca 2018 r. Rozpoczniemy mszą św. w kościele pw. św. Jana Nepomucena w Bochni o godz. 9.00, a następnie spotkamy się z panią Dyrektor na forum i wychowawcami w klasach.
Cyfrowobezpieczni.pl
W dniu 6 czerwca br. w murach naszej szkoły miał miejsce Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego. Po wcześniejszym spotkaniu z dyrektorem szkoły panią Edytą Mierzwińską, edukator Leszek Machaj zaprezentował zgromadzonym na auli uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły założenia programu Bezpieczna Szkoła Cyfrowa „Cyfrowobezpiczeni.pl” oraz zachęcał do aktywnego udziału w programie i wykorzystaniu na lekcjach wychowawczych materiałów przygotowanych przez autorów programu. Jednym z elementów prezentacji był wyświetlony film pt. „Jak unikać zagrożeń cyfrowego świata?”. Uczestnicy codziennie korzystający z Internetu usłyszeli o zagrożeniach, konsekwencjach wynikających z braku rozwagi, właściwego postępowania i ofercie pomocy dotyczącej cyberzagrożeń. Kolejnym elementem SDBC były trzy warsztaty dla uczniów trzech wybranych klas, podczas których uczniowie sami wybierali interesującą ich tematykę. Wykorzystując materiały zamieszczone na stronie projektu www.cyfrowobezpieczni. pl. uczniowie pracując w grupach nad wyświetlonym tekstem mieli za zadanie przedyskutować z jakimi „szkodliwymi” sytuacjami najczęściej się spotkali. Na tej podstawie edukator prowadził dyskusję podając przykłady i wyświetlając odpowiedni film. Wiodącym tematem we wszystkich trzech grupach było zjawisko „hejtu” i „sekstingu”, a także kształtowania i ochrony wizerunku oraz praw autorskich. Na kolejnych warsztatach uczniowie mieli za zadanie na kolorowych karteczkach udzielić odpowiedzi na cztery pytania związane również z sekstingiem. Uczniowie zapoznali się z zasadą tworzenia loginów i tzw. „silnych” haseł. Omówiono ryzyko wynikające z kontaktów z nieznajomymi osobami poznanymi w „sieci”, wiarygodność informacji zamieszczanych w Internecie (socjotechnik) oraz ergonomię używania smartfonów i komputerów. Zainteresowanie wzbudziło także bezpieczeństwo finansów, szczególnie korzystanie z kart płatniczych. Poruszono kwestię odpowiedzialności prawnej i karnej, konsekwencji finansowych za naruszenie prawa. Każdy z warsztatów rozpoczął się i zakończył wypełnieniem przez uczniów quizów wiedzy. W dniu 18 maja zostanie przeprowadzone spotkanie z Radą Pedagogiczną a we wrześniu spotkanie z rodzicami uczniów. Przeprowadzony Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego w opisanej szkole był okazją do poszerzenia wiedzy słuchaczy w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na zagrożenia.
Korzystając z okazji składam serdeczne podziękowanie za pomoc w realizacji projektu, szczególnie pani pedagog Katarzynie Rzepeckiej.
Leszek Machaj – „edukator cyfrowobezpieczni.pl”
„Świat emocji” w pracach uczniów
Co nam w duszy gra…?
Nie zawsze łatwo to wyrazić słowami, nie zawsze wszystko można wyczytać z naszej twarzy…
Niekiedy prościej nasze uczucia, emocje „przelać” na papier i wyrazić słowami, namalować pędzlem, kredką czy ołówkiem. Temu właśnie służy maleńka prezentacja prac naszych uczniów. W każdej pracy zaklęte są indywidualne przeżycia, uczucia, emocje…Prace wystawione są na Forum szkoły.
Zapraszamy
RozgryźTO!
„RozgryźTO!” – scenariusz zajęć oparty jest o grę planszową o tym samym tytule, którą stworzyło Stowarzyszenie Europe4Youth w ramach projektu Erasmus+ „Małopolski Dialog Młodzieży” na przełomie 2015 i 2016 roku. W trakcie zajęć cała klasa gra w pięknie wydaną grę planszową, rozwiązując najważniejsze problemy społeczne dotyczące młodzieży.
Gracze dowiadują się w niej, jak działa społeczeństwo obywatelskie, jakie zasoby publiczne można dostać w różnych instytucjach i jakie są główne formy projektów dostępnych dla młodzieży!
Młodzież klasy 1 a i 1 b miała możliwość testowania nowej wersji wspomnanej gry planszowej.
W nowej wersji gracze mogą grać Narodową lub Miejską Radą Młodzieży, Samorządem Szkolnym lub jedną z dwóch organizacji pozarządowych. W zależności od tego mają różne przydatne umiejętności, takie jak brak barier w kontaktach z Urzędem Miasta, Ministerstwem, czy dostęp do zasobów szkoły.
Gracze realizują projekty społeczne oparte na diagnozie problemów wyrażonej na drzewkach problemów – w ich korzeniach rozpisane są przyczyny problemu, a w gałęziach potencjalne cele projektów. Projekty, jakie mogą realizować to m.in. kampania społeczna, wymiana młodzieżowa, inicjatywa młodzieżowa, czy budżet obywatelski. Kroki, jakie należy wykonać przygotowując te różne typy projektów są rozpisane na kartach. Gracze pokonują te kroki zbierając jednocześnie zasoby, jakie są im potrzebne do ukończenia kolejno – diagnozy problemu, rozpisania celów, znalezienia partnerów, nagłośnienia problemu, czy doboru narzędzi.
Gra wygląda zatem tak, że uczestnicy ciągle chodzą po planszy, zastanawiając się skąd wezmą salę, skąd pieniądze, czy i gdzie można załatwić pozwolenie na wydarzenie publiczne. Samo życie!
Efekty zajęć to wzrost wpływu młodzieży na podejmowanie decyzji publicznych, znajomość dróg i narzędzi wpływania na sprawy publiczne, a także wzrost kompetencji obywatelskich, poczucia odpowiedzialności za dobro wspólne, i uczestnictwa w demokratycznym systemie przez młodych ludzi. Gra pokazuje im trudne zagadnienia, z którymi muszą się zmierzyć rządy państw, samorządy, czy instytucje europejskie, a także podkreślają rolę debaty publicznej
i dialogu społecznego w wypracowywaniu rozwiązań problemów.
Jak zostać autorem scenariusza?
W poniedziałek uczniowie klasy 2a pod opieką pani Beaty Kołodziej mieli możliwość wzięcia udziału w spotkaniu zatytułowanym „Aż mi się chce wyjść z kina czyli rzecz o scenariuszu filmowym” zorganizowanym przez Powiatową i Miejską Publiczną Bibliotekę w Bochni. Głównym bohaterem tego spotkania był pochodzący z Bochni (mieszkający obecnie w Krakowie) znany scenarzysta Krzysztof Maćkowski, autor min. scenariusza do popularnego filmu „Wataha”. Uczniowie dowiedzieli się paru cennych wskazówek dotyczących pisania scenariuszy filmowych. Mam nadzieję, że wkrótce pokażą nam swoje pierwsze próby literackie, scenariusze a może nakręcą film? Czekamy…….
Opiekun Beata Kołodziej
III miejsce chłopców w Turnieju Piłki Nożnej o Puchar Przechodni Starosty
W poniedziałek 4 czerwca 2018r., na sztucznej murawie MOSiR-u Bochnia, odbył się Turniej Piłki Nożnej o Puchar Przechodni Starosty Bocheńskiego, w którym nasi uczniowie wywalczyli III miejsce. W zawodach wzięło udział 5 drużyn: ZS Nr 1, I LO , II LO, ZS Nr 3, ZS Nr 2 w Bochni. Zawody rozegrano systemem „każdy z każdym” a chłopcy spędzali każdorazowo na murawie po 12 minut. Na zakończenie rozgrywek wszystkie zespoły, z rąk Dyrektora Wydziału Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki Starostwa Powiatowego w Bochni Ireneusza Sobasa, otrzymały pamiątkowe dyplomy a zdobywcy miejsc I – III również okolicznościowe puchary. Dyplomy oraz puchary ufundowane zostały przez Starostwo Powiatowe w Bochni.
Skład naszej drużyny: Nagrodzki Wiktor, Machaj Jakub, Polański Jakub, Sądel Kacper, Ćmak Patryk, Musiał Kacper, Smoleń Jakub, Rajca Gabriel, Czyżycki Michał, Duś Artur, Palonek Tomasz.
SERDECZNIE GRATULUJEMY!!!
Prawie wakacje w amerykańskim tonie
Letnia pogoda i unoszący się w powietrzu klimat nadchodzących wakacji nie sprzyja już chodzeniu do szkoły. Właściwie, nie sprzyja sztywnej nauce w salach lekcyjnych, bo gdy szkolny budynek na chwilę staje się centrum między narodowej rozrywki, każdy chce w nim być. Właśnie tak wyglądało II Liceum we wtorek – 5 czerwca. Precyzując, naszą szkołę odwiedził niesamowity Johnson Ferry Choir z Atlanty. Grupa w liczbie prawie 140 Amerykanów wniosła w mury liceum niewyobrażalną radość i energię, która udzieliła się zarówno uczniom, jak i nauczycielom.
Zaczęło się całkiem niewinnie. Kilka piosenek m.in. słynne „Hallelujah”, wysłuchaliśmy jak na prawdziwym koncercie. W pewnej chwili „radosny amerykański tłum” porwał nas do tańca i wtedy zaczęła się impreza. W dbałości o tradycyjną polską gościnność, my również nie mogliśmy pozwolić nudzić się naszym gościom. Przygotowaliśmy dla nich zajęcia sportowe, w ramach których żeńskie i męskie drużyny rozegrały odpowiednio mecze siatkówki i koszykówki. Wcześniej jednak artystom należała się chwila wytchnienia. To gorące przedpołudnie spędziliśmy więc na zewnątrz integrując się z amerykańską młodzieżą, a ponieważ szkoła, ma w swoim zamyśle edukację, tego dnia sprawdzaliśmy i rozwijaliśmy naszą znajomość język angielskiego. Wracając do aspektów sportowych, zdecydowanie lepsi okazali się goście zza oceanu. Wszak nie wynik był najważniejszy. Chodziło przecież o dobrą zabawę i integrację. Przez moment dało się nawet odczuć klimat amerykańskich szkolnych rozgrywek które podziwiamy na filmach. Nasi rówieśnicy w świetny sposób zagrzewali do walki zarówno swoją drużynę, jak i przeciwników. Wizytę Johnon Ferry Choir zakończyliśmy wspólnym odtańczeniem „Belgijki”.
Mamy nadzieję, że jeszcze nie raz będzie nam dane gościć tak wspaniałych ludzi, a nowe znajomości poszerzą nasze horyzonty, nie tylko w kwestii znajomości języka. Może komuś uda się nawiązać wspaniałą międzynarodową przyjaźń, a w konsekwencji zobaczyć wspaniałą Amerykę na własne oczy? Jedno jest pewne. Wizyta Johnson Ferry Choir dostarczyła nam niesamowitych wrażeń i na pewnie zostanie w pamięci na długo.
Ola Reczek
Lekcja w Ogrodzie Botanicznym w Krakowie
Uczniowie klasy 2b uczestniczyli w warsztatach w Ogrodzie Botanicznym przy Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Mieli okazję obserwować różne, mniej lub bardziej egzotyczne gatunki roślin, poszerzając tym samym swoją wiedzę z zakresu zarówno biologii, jak i geografii.